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idioma en InglƩs
Si el inglĆ©s no es su primer idioma, aprender inglĆ©s puede resultar difĆcil. No aprender inglĆ©s tambiĆ©n puede resultar difĆcil. Ā”Podemos ayudar! Ofrecemos clases de inglĆ©s como segundo idioma (ESL) en seis niveles para ayudarlo a aprender a hablar, escuchar, leer y escribir en inglĆ©s para que pueda aprender a hablar, escuchar, leer y escribir en inglĆ©s. Ā”Puedes comunicarte con confianza!
Nivel 1
AlfabetizaciĆ³n inicial ESL
Este nivel es para estudiantes que tienen poca o ninguna capacidad para hablar inglĆ©s. La instrucciĆ³n se centra en las habilidades de comunicaciĆ³n oral de escuchar y hablar.
Nivel 2
ESL inicial bajo
Este nivel es para estudiantes que pueden desenvolverse de manera muy limitada en situaciones relacionadas con el aprendizaje.
necesidad inmediata. La instrucciĆ³n se centra en letras, nĆŗmeros y palabras bĆ”sicas reconocibles a la vista.
Nivel 3
ESL de alto nivel inicial
En este nivel, los estudiantes practican la lectura del inglĆ©s cotidiano que se utiliza en la comunidad, como periĆ³dicos, correo e instrucciones mĆ©dicas. Estudiantes TambiĆ©n practicarĆ” la escritura de oraciones y pĆ”rrafos bĆ”sicos en inglĆ©s.
Nivel 4
ESL intermedio bajo
En este nivel, los estudiantes desarrollarĆ”n su vocabulario, leerĆ”n e interpretarĆ”n instrucciones, horarios, seƱales, mapas y menĆŗs simples. AprenderĆ”n a completar formularios que requieren informaciĆ³n personal bĆ”sica y a escribir notas y mensajes breves y sencillos.
Nivel 5
ESL intermedio alto
Los estudiantes de este nivel pueden satisfacer la mayorĆa de las necesidades de supervivencia y demandas sociales. La instrucciĆ³n se enfoca en aprender nuevas frases, leer e interpretar materiales autĆ©nticos como periĆ³dicos y diagramas, y completar formularios como formularios mĆ©dicos y solicitudes de empleo.
Nivel 6
inglƩs avanzado
Este nivel estĆ” diseƱado para estudiantes que tienen algunas habilidades avanzadas en el idioma inglĆ©s. Los estudiantes practicarĆ”n habilidades de comunicaciĆ³n en situaciones cotidianas y desarrollarĆ”n un vocabulario mĆ”s amplio a travĆ©s de
actividades de comprensiĆ³n auditiva, expresiĆ³n oral, lectura, escritura y gramĆ”tica.