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EstƔndares para la tecnologƭa en la vida diaria.

habilidades de bĆŗsqueda de carrera

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1. Identificar herramientas para determinar la aptitud profesional (autoevaluaciĆ³n, inventarios de intereses, identificaciĆ³n de habilidades y conciencia de valores).
2.Identificar las caracterĆ­sticas y el cronograma de un plan de bĆŗsqueda de empleo.
3.Identifique recursos que ayuden a encontrar trabajo (recursos de Internet, sitios web de redes sociales, ofertas de trabajo, empleos especĆ­ficos, ferias de empleo, clubes de networking, etc.)
4.Demostrar la capacidad de utilizar funciones de bĆŗsqueda y filtrado en sitios de bĆŗsqueda de empleo.
5. Distinguir entre conjuntos de habilidades (habilidades laborales, habilidades transferibles, habilidades de autogestiĆ³n e inteligencia emocional).
6.Demostrar comprensiĆ³n del valor del voluntariado.
7. Identifique los pasos para prepararse para una carrera o feria de empleo (publicar currĆ­culum, preparar una introducciĆ³n, leer un cronograma/calendario).
8. Identificar formas de investigar empleadores, mercados laborales y rangos salariales.
9. Identifique elementos de una cartera sĆ³lida que incluya muestras de trabajo y otros documentos de respaldo.
10. Identificar elementos de una carta de presentaciĆ³n y distinguir entre cartas de presentaciĆ³n dĆ©biles y fuertes.
11.Identificar los elementos de un currƭculum y las mejores prƔcticas para redactarlo (incluido el historial laboral,
habilidades duras y blandas, logros, objetivos de bĆŗsqueda de empleo, brechas en el empleo, etc.)
12.Identificar las mejores prƔcticas para el envƭo y seguimiento de currƭculums.
13. Demostrar comprensiĆ³n de los procesos de contrataciĆ³n (incluido el reclutamiento, la selecciĆ³n y la selecciĆ³n).
14. Identificar los principios bĆ”sicos del contacto directo con el empleador (en persona, telĆ©fono, videollamadas, redes sociales y correo electrĆ³nico).

15. Identificar los pasos clave en la preparaciĆ³n para una entrevista, incluida la identificaciĆ³n de preguntas comunes de la entrevista; distinguir entre respuestas fuertes y dĆ©biles a las preguntas de la entrevista; cĆ³mo practicar para una entrevista, dando respuestas sobre brechas en el empleo o encarcelamiento previo.
diecisĆ©is.Distinguir entre diferentes tipos de entrevistas (como cribado, selecciĆ³n, informativa, muestra de trabajo, grupo de pares, grupo, almuerzo/cafĆ©, estrĆ©s, videoconferencia, etc.).
17. Distinguir entre preguntas de entrevistas de trabajo legales e ilegales; Responder adecuadamente a preguntas ilegales en una entrevista.
18. Identifique los pasos clave posteriores a la entrevista (contactar con referencias, notas de agradecimiento, redes sociales).
19. Demuestre comprensiĆ³n de la etiqueta adecuada durante todo el proceso de bĆŗsqueda de empleo, incluso cuando no lo contraten.
20.Demostrar comprensiĆ³n de los negociables: salario, horario, beneficios, desarrollo profesional, capacitaciĆ³n y tiempo de vacaciones.
21. Distinguir entre tipos de trabajo (temporales, estacionales, a tiempo parcial, a tiempo completo y pasantĆ­as no remuneradas)
22.Identificar las mejores prƔcticas para tener Ʃxito en el trabajo (incluido cumplir con las expectativas del empleador, hacer arreglos para que las responsabilidades y los problemas fuera del trabajo no interfieran con el trabajo, aprender nuevas habilidades, vestirse profesionalmente, mostrar aprecio y aceptar crƭticas constructivas).

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